четверг, 18 декабря 2014 г.

17 декабря 2014 года в Омском ТЮЗе состоялось закрытие конкурсов профессионального мастерства «Учитель года», «Сердце отдаю детям» и «Солнечный круг». Награждение лауреатов и победителей конкурсов проводили вице-мэр города Омска Ирина Михайловна Касьянова и директор департамента образования Администрации города Омска Екатерина Витальевна Спехова.


Итоги конкурсов профессионального мастерства

«Учитель года»
1 местоЧернакова Ирина Александровна, учитель обществознания БОУ г. Омска «Гимназия № 117»
2 местоБогданова Алена Викторовна, учитель русского языка и литературы БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа № 63»
3 местоТкаченко Ольга Викторовна, учитель русского языка и литературы БОУ г. Омска «Гимназия № 159»

«Сердце отдаю детям»
1 местоБалова Елена Юрьевна, музыкальный руководитель БДОУ г. Омска «Детский сад № 330 комбинированного вида»
2 местоПопидченко Виктория Александровна, социальный педагог БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа № 91»
3 местоКиселевич Елена Юрьевна, музыкальный руководитель БДОУ г. Омска «Детский сад № 32 комбинированного вида»

«Солнечный круг»
1 местоИванова Ольга Викторовна, воспитатель БДОУ г. Омска «Детский сад № 336»
2 местоКузина Ксения Викторовна, воспитатель БДОУ г. Омска «Детский сад № 51 комбинированного вида»
Перман Светлана Владимировна, воспитатель БДОУ г. Омска «Детский сад № 329 комбинированного вида»
3 местоКатаева Наталия Николаевна, воспитатель БДОУ г. Омска «Детский сад № 13»
Остапченко Ольга Владимировна, воспитатель БДОУ г. Омска «Детский сад № 336»

Победители интернет-голосования в номинации
«Общественное признание»
- Чернакова Ирина Александровна, учитель обществознания БОУ г. Омска «Гимназия № 117»
- Шатохина Наталья Васильевна, музыкальный руководитель БДОУ г. Омска «Детский сад № 342 комбинированного вида»
- Ступакова Татьяна Николаевна, воспитатель БДОУ г. Омска «Детский сад № 349 общеразвивающего вида»

Поздравляем победителей и желаем дальнейших успехов!!!


вторник, 16 декабря 2014 г.


17.12.2014 в 14:00 в БУК «Омский ТЮЗ» (проспект К. Маркса, 4в) состоится закрытие конкурсов профессионального мастерства «Учитель года», «Сердце отдаю детям» и «Солнечный круг».
         На закрытие приглашаются члены жюри очного этапа и участники очного этапа с группой поддержки.

четверг, 11 декабря 2014 г.

Мероприятие с родителями

Наверное, перед этим испытанием участники конкурса волновались больше всего. Поэтому подготовка была проведена серьёзная. Конституция РФ, Федеральный закон «Об образовании в РФ» и другие нормативные документы легли в основу проводимых бесед, конференций, диспутов и т.д.
Темы заявленных мероприятий были весьма серьёзными и затрагивали весь спектр взаимоотношений участников образовательного процесса: «Обязанности и ответственность обучающихся», «Роль семьи в духовно-нравственном воспитании детей», «Права, обязанности и ответственность в сфере образования родителей», «Формирование культуры и здоровья школьников».Чернакова И.А. подготовила брошюру, которая должна стать настольной книгой для всех родителей. В ней можно найти ответы на любые вопросы. Если заглянуть в словарик, то мы найдём определения таких терминов, как «адаптированная образовательная программа», «индивидуальный учебный план», «обучающийся с ограниченными возможностями здоровья» и т.д. В тексте статьи 18 Конвенции ООН о правах ребенка написано, что «родители имеют общую и первичную ответственность за воспитание и развитие ребёнка», а 38 статья Конституции РФ гласит, что «забота о детях, их воспитание – равное право и обязанность родителей». Да, разговор шел серьезный, но чашка крепкого душистого чая так располагала к душевному общению, что напряжение совсем не чувствовалось.Васюхичев Д.В. разделил родителей на 3 группы (педагогов, обучающихся, законных представителей) и попросил их мысленно представить себя на школьной перемене. Вот что из этого получилось:
Ученики: УРА-А-А!
Педагоги: Оставьте нас в покое! Дайте подготовиться к следующему уроку.
Родители: Пусть учителя поиграют с детьми.
Кто прав? Кто виноват? Что делать? На эти три извечных вопроса теперь отвечает новый Закон «Об образовании в РФ». Полтавец Т.М. посоветовала плыть в одной лодке и грести в одном направлении. Ткаченко О.В.проводит родительские опросы, так как для неё важно знать, какие качества сами родители хотели бы видеть у своих детей. А план мероприятий на 3 четверть составляли вместе: во-первых, посмотрим фильмы «Чучело» и «Тимур и его команда»; во-вторых, сходим в музей и театр; в-третьих, все -  на каток (будем вести здоровый образ жизни) и т.д. А Богданова А.В. использует подсказки… для родителей - основные принципы воспитания силой личного примера. Ведь как гласит английская пословица: «Не воспитывайте детей. Они все равно будут похожи на вас. Воспитывайте себя».

Елена Баталова,
Центр творческого развития и
гуманитарного образования "Перспектива"

Мероприятие с обучающимися

«У каждого свой дар», - сказал в 9-м классе Васюхичев Д.В. Чтобы доказать это, прочитал им своё стихотворение. Дмитрий Витальевич – историк, и на любом мероприятии он опирается на какой-то исторический факт. Следующий год – юбилейный. 70 лет Победы в Великой Отечественной войне. Но впереди ещё и Новый год! И тогда, в сорок первом, советский народ тоже отмечал этот праздник, потому что всегда хочется верить в лучшее будущее. А какой праздник без елки и елочных украшений?! И вот они перед ребятами – новогодние игрушки омичей 40-х г. ХХ века. Конечно, их не сравнить с современными – они намного проще. Но всё-таки сжимается сердце, когда представляешь, что они радовали ребятишек в те суровые годы. Учитель предложил ребятам включить воображение и попробовать свои силы в исследовательской деятельности, поэзии, художественном творчестве и т.д. Полтавец Т.М. с пятиклассниками рассуждала о том, какими делами можно прославить свой край. Конечно, они еще маленькие. Но! Вполне могут помогать пожилым людям; хорошо учиться, чтобы потом побеждать на олимпиадах; да и про спортивные достижения забывать не стоит! Богданова А.В. с девятиклассниками рассуждала о свободе и напомнила, что Нобелевская премия еще ждет того, кто даст этому термину самое полное определение. Верховодова Л.А. со своими подопечными завела разговор о моде. Ой! О здоровье! И тут возникли три волшебных пакета. А в них – мороженое, пирожные, колбаса, чипсы,  «кириешки», роллтоны (в столовую сегодня не идём!). Нет! Идём! Чтобы быть здоровыми, нужно правильно питаться, вести здоровый образ жизни, много двигаться, быть в хорошем расположении духа! Ткаченко О.В. раскрыла тайну слова «Семь–Я». Посчитаем? Мама, папа, две бабушки, двое дедушек + Я! «Я, ты, он, она - вместе целая страна!» На внеклассном мероприятии у Чернаковой И.А. шел разговор о жителях нашей страны и о ней самой, о России! Из поступка отдельного человека складывается история великой страны – вот к какому выводу пришли восьмиклассники. Мы все вместе растим хороших детей!


Елена Баталова,
Центр творческого развития и гуманитарного образования "Перспектива"

вторник, 2 декабря 2014 г.

Интересно? То ли еще будет!

Разнообразие представленных открытых уроков и занятий на наших конкурсах могло сравниться лишь с многообразием ещё не открытых звёзд во вселенной. Теория без практики суха. Это выражение знакомо каждому педагогу. Обучались мы, практически, по одним и тем же учебникам и монографиям, и приёмы инновационных технологий осваивали тоже  одновременно. Но как по-разному это выглядело и было отработано нашими конкурсантами в период с 24 по 28 ноября 2014 года!
Частичку своего сердца оставили подопечным педагоги дополнительного образования и воспитатели детских садов. А иначе и быть просто не могло! Ну как без силовых упражнений, разработанных Шумилиным Е.С.,  смогут метать гранаты (как прописано в нормах ГТО!) 16-летние парни? Да, собственно говоря, и не в гранатах дело. А вот блеснуть ладной фигурой перед девушками – совсем другое дело! Развивали речь своих воспитанников, используя настоящие волшебные предметы, Евсеева Т.А. и Лобанцова С.А. Какой правильный вывод сделали ребята, уходя с их занятий, – теперь они стали лучше понимать друг друга! Слышать и видеть прекрасное смогли воспитанники Баловой Е.Ю.  и Шатохиной Н.В. Они очень ярко продемонстрировали известное выражение, что в человеке всё должно быть прекрасно -  такими их и запомнили.  А подружила их подопечных музыка. В настоящем кукольном театре побывали воспитанники Вебер И.А. Как интересно было перевоплотиться и  стать сказочным персонажем – Лисичкой, Волком, Медведем, Зайчиком, Колобком. А в это время педагог решал свои задачи: работал над художественно-этетическим развитием детей, развивал речевую и коммуникативную деятельность. У Ступаковой Т.Н. на занятии ребята смогли злого волшебника сделать добрым - пора делиться этим опытом с мировой общественностью! У Галины Анатольевны малыши, наконец-то, смогли  починить ковёр-самолёт Старика Хоттабыча! И всё это благодаря тому, что они совершили путешествие в страну геометрических фигур! Перман С.В. вместе с маленькими естествоиспытателями изучили все свойства воды и пришли к выводу, что без пищи человек может  обойтись намного больше, чем без воды. В общем, вода – это жизнь!
Конкурсные уроки учителей тоже не оставили равнодушными никого! Учащихся Чернаковой И.А. на рынке не обведёшь сквозь пальцы – главные вопросы и проблемы экономики знают на «5»! А Васюхичев Д.В. смог на уроке создать атмосферу середины Х1Х века в городе Омске – промышленный переворот. В итоге каждая лаборатория смогла написать свою страничку об этом времени в Историю Западной Сибири! Вот такие конфетки-бараночки… Не выходя с урока математики Спириной В.Н., учащиеся лицея смогли решить (на своё ближайшее будущее) жилищные проблемы: построить замок, коттедж, хату, избу, вигвам, юрту.. Нас, в отличие от москвичей, квартирный вопрос не испортит! Но может возникнуть другая  проблема – мы разучимся понимать друг друга, как жители Простоквашино. Не беда –пятиклассники Кузнецовой Т.И. нашли выход из этого трудного положения – предложили использовать в речи второстепенные члены предложения. Жизнь и наладилась! К Шепетене И.Р. и её подопечным на урок вместе с жюри попали иностранцы. Пришлось им доходчиво объяснить тему «Непроизносимые согласные в корне». Хотите совершить увлекательное путешествие по Волге – отправляйтесь на урок развития речи к Казанцевой Т.Г. Как вы думаете: существует ли связь между детективом и математикой? Приходите на урок к Канушиной Ю.Н. – она вам там это докажет! А расскажет обо всех увлекательных событиях конкурса газета, которую выпустили 6-классники под руководством Ткаченко О.В. На уроке Богдановой А.В. 8-классники составляли самые короткие предложения. И это замечательно. Краткость – сестра таланта. А 7-классникам Курбатовой Т.М. и вовсе пришлось поработать за паспортный стол. Они составляли паспорт наречия.
Интересно? То ли ещё будет!
Елена Баталова,
Центр творческого развития и
гуманитарного образования "Перспектива"